Creativi și inventivi

20170614_165017 20170607_171133

Când vorbim despre creativitate, majoritatea dintre noi ne gândim în primul rând la domeniul artistic: pictură, literatură, muzică, dans. Când spunem imaginaţie, visare, fantezie, gândul ne zboară mai ales la perioada copilăriei. Fiind un termen foarte cunoscut, fiecare dintre noi ştim câte ceva despre creativitate.  Creativitatea este o capacitate pe care copilul o are in mod natural. Prezența și dezvoltarea ei diferă insă de la un copil la altul. De multe ori nu trebuie decât sa fie incurajata. Stimularea imaginației si a creativității se face la vârstele mici prin intermediul jocului, la fel ca si invățarea. Nu putem vorbi despre joc fără să vorbim despre creativitate, la fel cum nu putem vorbi despre invățare la vârstele mici fără sa vorbim despre joc.

„Creativitatea nu înseamnă să găsești un lucru, ci să faci ceva din el după ce l-ai găsit.” (James Russell Lowell).  Copiii care participă la atelierile de creație organizate în fiecare zi de miercuri la bibliotecă:

  • Experimentează în grup diferite emoţii şi învaţă să şi le exprime
  • Învaţă să coopereze şi să negocieze cu ceilalţi copii
  • Învaţă să îşi exprime opiniile şi să îşi ceară drepturile ţinând cont de ceilalţi
  • Copilul îşi dezvoltă încrederea în sine şi optimismul
  • Copilul are ocazia să-şi facă prieteni noi într-o activitate care îi dezvoltă comunicarea
  • Jocul este o modalitate minunată pentru copil de a învăţa să respecte noi reguli.

 

La mulți ani, Spiridon Vangheli

media_14342785202110840020170613_102821

Vangheli Spiridon (14.6.1932, Grinăuţi, Bălţi). Prozator, poet, traducător şi editor. Absolveşte şcoala primară din comuna natală. Clasele următoare le face în oraşul Bălţi şi în comuna Pelinia. Cărţile lui Spiridon Vangheli au fost traduse în zeci de limbi, iar Guguţă este îndrăgit de milioane de copii din China, Japonia, SUA, Finlanda, Italia . Printre cărţile semnate de scriitor sunt „Băieţelul din coliba albastră”, „Isprăvile lui Guguţă”, „Ministrul bunelului”, „Guguţă – căpitan de corabie”, „Steaua lui Ciuboţel”, „Pantalonia, ţara năstruşnicilor”, „Copii în cătușile Siberiei” etc.
Nu poţi să scrii pentru cei mici, dacă eşti gol pe dinăuntru. Trebuie să ai copilul în suflet, să ştii să te înalţi la nivelul lui. Literatura pentru copii este o mare algebră în care trebuie să te apropii de pici şi să nu-i duci în eroare. Cartea trebuie să aibă acţiune, să fie captivantă şi să schimbe unghiurile de vedere. Ea trebuie să fie interesantă şi pentru cei mari. Eu nu hrănesc copiii cu rămăşiţele de la masa mea, eu le dau tot ce am mai bun, iar ei îmi răspund cu aceeaşi dragoste . (S. Vangheli)

Împreună cu picii de la Grădinița nr. 103 la cei 85 de ani, îi urăm sriitorului îndrăgit sănătate, cărți solicitate, numai bine.

Rucsacul de vacanță

20170602_17512720170606_161722

 

 

„Urăsc vacanța asta!“ ii spunea cu patos o adolescentă alteia, având o privire tristă. Stăteau pe o bancă, în parc, si cea revoltată și-a aprins o tigară, gest care venea cumva să intarească greutatea spuselor. Vacanța de vară este atât de așteptată de fiecare, dar când incepe, aduce cu ea, pe langă bucurie, vise, dorințe, promisiuni, si o trăire de gol, de tristețe, de așteptare, ceva necunoscut, incontrolabil. In cursul anului școlar, timpul e clar delimitat: orele de la școala, orele de acasă, orele cu prietenii, și fiecare oră are semnificația, încărcatura ei emoțională. „Ce fac astăzi?”este întrebarea care incepe să devină apăsătoare dupa primele săptămâni de vacantă, cu această întrebare se confruntă și parinții. Lipsa unui program zilnic, chiar și de vacantă, inseamnă și lipsa unor repere temporale, a unor provocări, responsabilități, satisfacții etc. Un program oferă stabilitate, ordine, utilitate, și de ce nu, un sentiment securizant, de genul “totul este sub control”. În ajutorul copiilor și părinților vin cele 27 filiale ale BM „B.P. Hasdeu” cu Programul Estival Rucsacul de vacanță.  De luni  până joi copii pot găsi ocupații după interes.

Zi de vară

                    de George Topârceanu

Linişte. Căldură. Soare.
Sălciile plângătoare
Stau în aer, dormitând.
Un viţel în râu s-adapă
Şi-o femeie, lângă apă,
Spală rufele, cântând.

Sub o salcie bătrână
Şi cu-o carte groasă-n mână
Care-mi ţine de urât,
M-am culcat în fân pe spate, –
Somnul lin, pe nechemate,
A venit numaidecât.

Bunele maniere

20170519_18162520170519_172554

 Cea mai importantă educaţie a unui copil are loc în interiorul familiei, de aceea este important să îi învăţăm pe cei mici, încă de la cele mai fragede vârste, reguli de comportament în societate, precum şi cu ceilalţi membri ai familiei. Dacă dorim să avem cu adevărat nişte copii educaţi, trebuie să ne asigurăm de fiecare dată că cei mici spun „vă rog” şi „mulţumesc”. Odată ce deprind încă de la vârste fragede aceste formule de politeţe, există mari şanse să se comporte în aceeaşi manieră şi atunci când vor deveni adulţi.

Sa vorbesti mereu frumos vorba dulce mult aduce,

Nu vorbi taios! Fii mereu cuviincios

Si la școală te invată să vorbești frumos.

Dupa felul cum vorbești lumea știe, știe bine cine ești!

Mult e bine să citești vorba scrisă ca la carte

Bine s-o rostești. Vorba lunga-i in zădar

Tot ce spui gandit să fie și vorbește clar.

Învățăm, desenăm

IMG_20170519_102047_HDR     IMG_20170519_103807_HDR

Desenul este o tehnică și o artă care constă în reprezentarea grafică a unui obiect, a unei figuri, sau a unui peisaj pe o suprafață bidimensională, plană sau curbă. Reprezentarea se face în general prin linii, puncte, pete, simboluri etc. Desenul poate fi monocrom sau colorat.

Pana in secolul 16, creionul era confectionat din argint sau din plumb (v. condei). De atunci grafitul, substanta minerala moale, de culoare cenusie, a devenit un material de baza al confectionarii creionului.

La sfârsitul secolului 18, N. J. Conte (Franta) si J. Hardmuth (Austria) au reusit, prin amestecuri de grafit si argilă, să obtină diferite sortimente de creion (care le poartă numele) cu grade de moliciune diferite . Creioanele pot fi si colorate; desenele de acest fel dobândesc, prin adaos de culoare, alte caractere estetice, apropiindu-se de acuarelă si, uneori, de pictura. Acestă informație au primit-o copiii de la Grădinița nr. 103, la cea de-a treia întâlnire în cadrul serviciului ,,Miniart pentru pici”.